Montessori acasă – parenting pentru suflet

Model carduri pentru limbaj

File size: 5 mB

Cele cinci răni emoționale care ne împiedică să fim noi înșine

File size: 940 kb

Emoțiile - fragment din cartea ”Conversații cu Dumnezeu”

File size: 196 kb

Sosirea pe lume a unui copil este un moment magic, viața capătă dintr-o dată un alt sens.

A fi părinte reprezintă acea responsabilitate divină pe care o primim pentru a ghida cu cea mai mare blândețe, iubire și înțelepciune ființa pe care viața ne-a oferit-o în schimbul continuității și evoluției umane. 

Tocmai din această responsabilitata supremă de a fi ”grădinarul care are grijă de cea mai prețioasă floare”, părintele are nevoie să cunoască modul în care o ființă umană se dezvoltă și crește. 

Prin intermediul acestei platforme educaționale, ne propunem să fim la rândul nostru ghizii dumneavoastră oferindu-vă resurse practice și informaționale, bazându-ne atât pe experiența în domeniul educației timpurii cât și cea de părinte.

Modul 1 - Familia așteaptă un copil

1
Cuprins modulul I
2
Creșterea și dezvoltarea copilului – perioada prenatală
3
Creșterea și dezvoltarea copilului – perioada prenatală
4
Creșterea și dezvoltarea umană
5
Creșterea și dezvoltarea umană
6
Principii importante în creșterea și dezvoltarea copilului
7
Principii importante în creșterea și dezvoltarea copilului
8
Pregătirea mediului de acasă
9
Pregătirea ca părinte – Etape critice în dezvoltarea copilului
10
Etape critice în dezvoltarea copilului
11
Pregătirea ca părinte – Hrănirea bebelușului
12
Pregătirea ca părinte – Perioada post natală și simbioza mamă – bebeluș
13
Pregătirea ca părinte – Rolul atașamentului în relația părinte-copil
14
Pregătirea ca părinte – Rolul atașamentului în relația părinte-copil
15
Pregătirea ca părinte – Rolul tatălui
16
Pregătirea ca părinte – Rănile emoționale provenite din copilărie
17
Comunicarea cu copiii mici
18
Comunicarea cu copiii mici
19
Materiale și echipamente – Pregătirea locuinței pentru sosirea bebelușului
20
Materiale și echipamente – Pregătirea locuinței pentru sosirea bebelușului
21
Materiale și echipamente – Siguranța copilului în casă
22
Materiale și echipamente – Obiecte pentru transportul copiilor
23
Materiale și echipamente – Echipamente dăunătoare dezvoltării copiilor

Modulul II - Copilul în primul an de viață

1
Cuprins modulul II
2
Observarea bebelușilor privind disponibilitatea pentru activități
3
Observarea bebelușilor privind disponibilitatea pentru activități
4
Pregătirea mediului pentru bebeluși (0-5 luni)
5
Pregătirea mediului pentru bebeluși (0-5 luni)
6
Pregătirea mediului pentru bebeluși (5-12 luni)
7
Pregătirea mediului pentru bebeluși (5-12 luni)
8
Considerații speciale în ceea ce privește prezentarea activităților la bebeluși
9
Cum să vă adaptați nevoilor în schimbare ale unui bebeluș?
10
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive și de limbaj
11
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive și de limbaj
12
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
13
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
14
Activități pentru dezvoltarea abilităților senzoriale
15
Activități pentru dezvoltarea abilităților senzoriale

Modulul III - Copilul în al doilea an de viață

1
Cuprins modului III
2
Observarea schimbărilor la copiii de 1 an privind disponibilitatea pentru activități
3
Observarea schimbărilor la copiii de 1 an privind disponibilitatea pentru activități
4
Pregătirea mediului pentru copiii cu vârsta de 1-2 ani
5
Considerații speciale în ceea ce privește prezentarea activităților la copii mici
6
Cum vă adaptați nevoilor în schimbare ale unui copil mic?
7
Cum vă adaptați nevoilor în schimbare ale unui copil mic?
8
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive
9
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive
10
Activități pentru dezvoltarea limbajului
11
Activități pentru dezvoltarea limbajului
12
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
13
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
14
Activități de dezvoltare a abilităților senzoriale
15
Activități de dezvoltare a abilităților senzoriale
16
Activități pentru dezvoltarea independenței
17
Activități pentru dezvoltarea independenței

Modulul IV - Copilul în al treilea an de viață

1
Cuprins modului IV
2
Observarea schimbărilor la copiii de doi ani indicând disponibilitatea pentru activități
3
Observarea schimbărilor la copiii de doi ani indicând disponibilitatea pentru activități
4
Pregătirea mediului pentru copiii cu vârsta de 2-3 ani
5
Considerații speciale în ceea ce privește prezentarea activităților copiilor de 2-3 ani
6
Cum să vă adaptați nevoilor în schimbare ale unui copil de doi ani?
7
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive
8
Activități pentru dezvoltarea abilităților cognitive
9
Activități pentru dezvoltarea abilităților lingvistice
10
Activități pentru dezvoltarea abilităților lingvistice
11
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
12
Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii
13
Activități pentru dezvoltarea abilităților senzoriale
14
Activități pentru dezvoltarea abilităților senzoriale
15
Activități pentru dezvoltarea independenței
16
Activități pentru dezvoltarea independenței
Adaugă la lista de dorințe
Înscris: 2 studenți
Lecții: 45
Acest site folosește cookie-uri pentru a furniza vizitatorilor o experiență mai bună de navigare și servicii adaptate nevoilor și intereselor fiecăruia. Folosim cookie-uri necesare pentru ca site-ul nostru să funcționeze, celelalte cookie-uri le puteți activa după preferințe. Pentru informații mai detaliate despre cookie-urile pe care le folosim, consultați Politica de cookies.